– sajtóközlemény –
A pénzügyi műveltség erősítése a közjót szolgálja, ezért ennek előmozdítása az oktatáspolitika, a pénzügypolitika és a pénzügyi szektor minden egyes szereplőjének elemi érdeke, ezért a felelősségük is közös. Ezt hangsúlyozta Balogh László, a Pénziránytű Alapítvány kuratóriumi elnöke a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián. A pénzügyi tudatosság a 21. századi kompetenciákról szóló konferencia vezető témái között jelent meg a digitalizáció és a fenntarthatóság témaköre mellett.
Az előadásában felvillantotta a magyar felnőtt lakosság pénzügyi kultúrájáról készült 2026-os felmérés egyes előzetes eredményeit, a PÉNZ7 pénzügyi és vállalkozói témahét szerepét, és azt, miért kell a pénzügyi nevelésnek a témahéten túl, a teljes tanéven át folytatódnia.
Tudatosabb tervezés, nagyobb tartalékok
A magyar lakosság pénzügyi magatartása 2022 óta több területen érezhetően javult. Az alapítvány 2010 óta, immár 16 éve követi a felnőtt lakosság pénzügyi kultúráját az OECD/INFE módszertanával, 1000 fős, 18–79 éves országos mintán.
Összességében ugyan valamelyest csökkent a pénzügyi fogalmak terén mutatott eredményesség, de javultak az attitűd és a pénzügyi magatartás korábban gyengébb főbb mutatói, jelezve, hogy a pénzügyi nevelés fokozatos javulást hozhat.
Nő az önbizalom, de a tudás elmarad tőle
A saját pénzügyi tudását átlag felettinek értékelők aránya is számottevően nőtt, a ténylegesen mért tudás azonban árnyaltabb képet mutat. A nyolc tudáskérdésre mindössze a válaszadók alig egy tizede adott hibátlan választ. Még jelentős hiányok mutatkoznak a digitális pénzügyekben.
Az iskola szerepe: a PÉNZ7 legyen a kezdet, ne a végpont
A családi minták meghatározók, de az iskola egyre fontosabb. A válaszadók közel fele beszélgetett gyermekkorában a szüleivel pénzügyekről. Formális iskolai pénzügyi oktatásban a teljes mintának csak kevesebb mint egy hatoda részesült, a 18–25 évesek körében viszont már közel egy harmaduk.
A 2026-os adatok egyelőre előzetesek. A nemzetközileg is összehasonlítható végleges OECD tanulmány majd 2027-ben jelenik meg.
A PÉNZ7 pénzügyi és vállalkozói témahét a 2025/2026-os tanévben 1455 iskolában 222 ezer diákot ért el, ami nemzetközi összevetésben is kiemelkedő. A témahét megtartásához nem kell pénzügyi szakértőnek lenni: a pedagógusok kész óraterveket, felkészítést és igény szerint önkéntes szakértői segítséget kapnak a Pénziránytű Alapítványtól.
A témahét által teremtett fokozott figyelmet a tanév egészében kellene továbbvinni: tantárgyakba épített és tantárgyközi tartalmakkal, valamint pénzügyi tartalmú szakkörökkel, versenyekkel, klubokkal és pénzügyi tematikájú táborokkal. A pénzügyi felkészültség nem hiányozhat a 21. században a tényleges kompetenciák közül.
Közös felelősség: erősebb pénzügyi felkészültségre van szükség a közjó érdekében
Az előadás zárógondolata összefogásra hívta a pénzügyi kultúra közvetítésének minden szereplőjét és érdekeltjét, az állami és szakmai szervezeteken túlmenően a bankokat, biztosítókat és más piaci szereplőket. A Pénziránytű Alapítvány a pénzügypolitikai intézményrendszer részeként, az oktatási intézményrendszer és a pénzügyi szektor szereplőivel együtt dolgozik ezért a célért.
„A pénzügyi műveltség, a pénzügyi tudatosság erősítése a közjót szolgálja, minden szereplő elemi érdeke, ezért a felelősségünk is közös! A maga területén ehhez minden szereplőnek hozzá kell adnia saját részét, támogatását!” – fogalmazott Balogh László.
A pénzügyi nevelés egyszerre szolgálja az egyéni, családi pénzügyi biztonságot és gyarapodást, a pénzügyi egészség javulását, az esélyteremtést és a nemzetgazdaság erősödését. Az iskola olyan hozzáférést adhat a pénzügyi tudáshoz, amely nem kizárólag a családi háttérre épül. A pénzügyileg felkészültebb családok stabilabbak és ellenállóbbak, ami rajtuk túlmenően az egész gazdaság javát szolgálja.
A Pénziránytű Alapítványról
A Pénziránytű Alapítvány 2008 szeptemberében jött létre; alapítói a Magyar Nemzeti Bank, a Magyar Bankszövetség és a Diákhitel Központ. Ernyőszervezetként a hatóságokkal, civil szervezetekkel és piaci szereplőkkel együttműködve dolgoz ki, koordinál és valósít meg pénzügyi tudatosságot fejlesztő tananyagokat és programokat, elsősorban az iskolai pénzügyi nevelés támogatására.
Fejlesztéseinek köszönhetően óvodától érettségiig minden korosztály találkozhat mindennapi pénzügyi ismeretekkel. Az alapítvány működteti a közel 750 tagú Pénziránytű Iskolahálózatot és az országszerte 10 helyszínen elérhető Bázisiskola programot, ingyenes akkreditált képzéseket tart pedagógusoknak és oktatóknak, és a PÉNZ7 pénzügyi tananyagainak fejlesztésével évente több mint ezer iskola pénzügyi nevelését segíti.
Az alapítvány 2010 óta rendszeresen vizsgálja a magyar lakosság pénzügyi kultúráját. További információ: penziranytu.hu
