Újdonságok

2017. február 17.
 

Ötoldalú együttműködési megállapodást írtak alá 2017. február 9-én az Emberi Erőforrások Minisztériumában a hazai gazdasági-pénzügyi alapműveltség fejlesztése érdekében. A dokumentumot kézjegyével látta el Palkovics László, az Emberi Erőforrások Minisztériumának oktatásért felelős államtitkára, a Nemzetgazdasági Minisztérium részéről Lepsényi István gazdaságfejlesztésért és -szabályozásért felelős államtitkár, Kovács Levente, a Magyar Bankszövetség főtitkára, Gergely Orsolya, a Junior Achievement Magyarország ügyvezető igazgatója, valamint Hergár Eszter, a Pénziránytű Alapítvány kuratóriumi elnöke.

2017. február 10.
 

Február 6-án, hétfőn ünnepélyes keretek között megkezdte országos körútját a Mobidik – Mobil Digitális Iskola – program. A komáromi Feszty Árpád Általános Iskolából startoló, a legmodernebb digitális oktatási eszközökkel felszerelt mozgó tanterem a tizenöt héten keresztül az ország különböző részein számos általános iskolához jut el. Az utolsó i állomás májusban Budapesten lesz.

2017. február 3.
 

A jeges-havas idő ellenére jelentős számú résztvevővel, sikerrel zárult január 31-én, kedden a Pénz7 tanárfelkészítő rendezvénye. A 2017-es év pénzügyi témája az „okos bankolás”, emellett pedig a pénzügyi tudatosság és gazdálkodás témaheteként a tanév rendjébe is bekerült programsorozat új eleme a vállalkozói kompetenciafejlesztés és a vállalkozói ismeretek élményalapú bevezetése.

2017. január 26.
 

Három megújult online játék is várja a Pénziránytű Alapítvány weboldalának látogatóit. A pénzügyi ismereteket fejlesztő, sokak által régebbi változatában már jól ismert és kedvelt online játékok segítségével az érdeklődők megtudhatják, hogyan érdemes kereskedni, a kereslet és a kínálat miként hat az árakra, illetve hogyan változnak a részvények árai a híreknek megfelelően.

2017. január 18.
 

Kiemelten hasznosnak és sikeresnek értékelték a résztvevők a Pénziránytű Alapítvány 2016. december elsejei workshopját. A rendezvényen az Alapítvány középiskolai iskolahálózatának tagjai a pénzügyi oktatás fejlesztéséről, köztük a szakpolitika terveiről hallhattak előadásokat, valamint részt vehettek az Iránytű a pénzügyekhez című tankönyv tanításának eddigi tapasztalatairól szóló beszélgetésben.

Oldalak