Pénziránytű Alapítvány – üdvözlet a webhelyen!

 

Még nem lett létrehozva címlapra kerülő tartalom.

2022. május 25.
 

Alapítványuk ingyenes online digitális akadémiája (PODA) új pénzügyi modullal és frissített digitális oktatási tartalommal várja a digitális megújulásra kész, valamint a 2023. évi PÉNZ7 témájára hangolódni kívánó pedagógusokat - már IKK akkreditációval is.

2022. május 20.
 

Május 17-én ünnepélyes keretek között adtuk át a BankCode verseny helyezettjeinek és a Szuperdöntőbe jutott csapatoknak nyereményeiket.

 

2022. május 10.
 

Nagy könyvünnep és kortárs művészeti kiállítás címmel hétvégi eseménysorozatot szervez a Magyar Nemzeti Bank (MNB), a Pallas Athéné Könyvkiadó (PABooks) és az MNB Arts & Culture

 

2022. május 3.
 

Újra jelentős, több mint 150 pedagógus érdeklődése mellett zajlott tavaszi online workshopunk, mely a „Tudás és technológia” jegyében reagált a jelen pénzügyi, gazdasági kihívásaira.

 

2022. április 24.
 

A Magyar Nemzeti Bank Látogatóközpontért és pénzmúzeumért felelős önálló osztálya és a Pénziránytű Alapítvány közös szervezésében 12 hónapon át tartó pénzügyi játéksorozat indult útjára 2021. augusztus 23-án.

 

2022. április 19.
 

A Budapesti Értéktőzsde és a Pénziránytű Alapítvány közös szervezésében megvalósult tőzsdeversenyen idén 964 középiskolás vett részt, akiknek kétmillió forintnyi virtuális tőke állt rendelkezésére.

 

2022. április 10.
 

„A mindennapok pénzügyi hősei” témában 2022. május 10-ig várjuk középiskolai hálózatunk csapatainak TikTok-videóit.

 

2022. április 5.
 

Az előző tanévben nagy sikert aratott, kiterjesztett valóság megoldással kibővített „Iránytű a pénzügyekhez” c. középiskolásoknak szóló tankönyvünk mellett a következő tanévtől már a „Küldetések a pénz világában” c. általános iskolai tankönyv is AR megoldásokkal teszi még izgalmasabbá a pénzügyi nevelést.

 

2022. március 29.
 

A Jurisich Miklós Gimnázium diákja lett az idei év pénzügyekben legtájékozottabb középiskolása.

 

2022. március 26.
 

Tavaszi rendezvényünk a „Tudás és technológia” jegyében kíván reagálni a jelen pénzügyi, gazdasági kihívásaira, egyben a pénzügyi nevelés izgalmas lehetőségeit és aktuális kérdéseit boncolgatva ad áttekintést, hogyan lehet szórakozva oktató módon fejleszteni az általános- és középiskolás tanulók pénzügyi kultúráját.

 

Oldalak