Miért fontos, hogy a diákok iskolai keretek közt is foglalkozzanak a pénzügyekkel? Mi a család szerepe a pénzhasználattal kapcsolatos ismeretek átadásában? Többek közt ezekre a kérdésekre is választ kaphatnak, ha megtekintik az alapítványunk által kifejlesztett, Iránytű a pénzügyekhez című tankönyvről szóló, nemrégiben adásba került tévéműsorokat.
A Pénziránytű Alapítvány 2016. április 28-án, az Iránytű a pénzügyekhez című középiskolai tankönyv ünnepélyes bemutatójának keretein belül részletesen ismertette a szakmai közönséggel a tananyag felépítését, alkalmazási lehetőségeit és céljait. „Bár ez a mű középiskolai tankönyv formájában született meg, de fellapozva rögtön kiderül, hogy a kötetet nemcsak az iskolások, de kortalanul, bárki élvezettel és haszonnal forgathatja” – mondta a programot megnyitó beszédében Windisch László, a Magyar Nemzeti Bank alelnöke.
„Egy alapszintű számtanfeladatnak jellemzően egy jó megoldása van. Ezzel szemben egy pénzügyi problémára sokféle választ lehet adni, ráadásul ezek helyessége gyakran csak később igazolódik. Sokszor a jó megoldás attól is függ, hogy ki, milyen háttérrel, milyen élethelyzetben válaszolja meg a feltett kérdést” – áll az Iránytű a pénzügyekhez című tankönyv előszavában. Bár a kötet elsősorban 9-10. osztályos középiskolásoknak és szakiskolásoknak szól, a hiány, aminek pótlására létrejött, az egész magyar társadalmat érinti.
Idén második alkalommal, a Pénz7 záróeseményeként került megrendezésre a BankVelem PénzOkos Kupa országos pénzügyi tudásverseny, melynek döntőjét és díjkiosztóját május 11-én tartották a Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban.
Lezárult az idén második alkalommal, a Pénz7 záróeseményeként megrendezett BankVelem PénzOkos Kupa országos pénzügyi tudásverseny, melynek döntőjét és díjkiosztóját május 11-én tartották a Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban.
Alapítványunk ünnepélyes keretek között, 2016. április 28-án mutatta be a hazai köznevelés első, középiskolásoknak szánt, egységes logika szerint felépülő pénzügyi-gazdasági tankönyvét. Az iskolai képzés egyik régi hiányosságát pótló, akkreditált tananyag kidolgozása – a 2008-as alapítás óta – a Pénziránytű Alapítvány egyik vágyott célja volt, így a tankönyv megjelenése egyedülálló eredmény mind az alkotók, mind a magyar közoktatás számára. A közel egyéves, intenzív fejlesztőmunka révén megalkotott kötet megjelenése, reményeink szerint, áttörést hozhat a pénzügyi-gazdasági ismeretek hazai oktatásában.
A Pénziránytű Alapítvány a mai napon bemutatta az első, középiskolások számára átfogó pénzügyi és gazdasági ismereteket nyújtó, széles körű szakmai összefogás eredményeként megvalósult akkreditált tankönyvet. Az „Iránytű a pénzügyekhez” címmel a következő tanévben középiskolákba kerülő kiadvány mérföldkövet jelenthet a pénzügyi-gazdasági ismeretek oktatásában és a lakosság pénzügyi tudatosságának fejlesztésében.
A munkaerőpiac napjainkban rendkívül gyors iramban változik, így a mai diákok közül sokan valószínűleg olyan állásokat fognak betölteni, melyek még nem is léteznek. Hogyan lehet erre felkészülni? Egy nemrég készült felmérés szerint a fiatalok úgy látják, a tananyag átstrukturálása mellett rendkívül fontos lenne, hogy az iskola alapos pénzügyi felkészítést adjon.
A zsűri kihirdette a PontVelem Okos Program keretében lezajlott Osztálykirándulás tervező pályázat győzteseit, így hamarosan egy alsós és egy felsős osztály is megvalósíthatja álom kirándulását. A győztes pályázókon kívül a második és harmadik helyezettek, illetve a különdíjas is értékes ajándékot nyertek.
A Pénz7 lezárultát követően több mint hétszáz visszajelzés érkezett a programsorozaton résztvevő pedagógusoktól. A szervezők által elvégzett felmérés eredményei szerint a tanárok 98 százaléka támogatja a kezdeményezést, és a válaszadók valamennyi témakört illetően – szervezés, tananyagok, a témahét lefolyása - kiválónak vagy jónak értékelték a programot.
Tankönyvek Kiadványok Társasjátékok Digitális tananyagok Pénzügyi személyiségtesztek PÉNZ7 tananyagok Kutatások
